Picala : Un point d’étape … pour avancer !

Certes, l’activité PICALA n’est pas débordante. Mais les premiers échos sont tout à fait prometteurs. En témoigne les quelques retours autour des enquêtes de satisfaction :

Le 2 mars 2012, avec un groupe de 6 personnes « Très intéressant, très complet. Les enfants ont vraiment appréciés la partie sur l’irrigation »

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Picala : Premier défi relevé par ASF

Une idée germée, poussée, fleurie… le projet lancé, retombé, reparti… puis la conviction qu’à plusieurs, on peut cesser de rêver et y croire, s’était peu à peu affermie, installée, imposée comme une évidence et une chance pour tous les partenaires.

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Foyer des jeunes : Une soirée souvenir …

Une soirée couscous a été organisée par le Foyer des jeunes, vendredi. L’occasion pour les onze ados partis en octobre dernier au Maroc de proposer un film retraçant leur séjour. Ce projet ils l’ont porté deux ans, avant qu’il n’aboutisse.

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Sidi Flah : Une semaine studieuse …

Mercredi 09 Novembre, nous avons été jusqu’à Sidi Flah en VTT, environ 12 kms sur une route « caillouteuse». Nous avons mis une heure pour y aller… A Sidi Flah, nous avons déjeuné chez Mohamed NASSIRI, un professeur de l’école avec qui on effectue le stage. Toujours le même accueil, autant chaleureux que le déjeuner délicieux. Puis, nous sommes rentrés sur le coup de 16h car nous avons le retour en vélo à faire, avant la tombé de la nuit ! (Ici, la nuit tombe vite, vers 17h30).

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Sidi Flah : De nombreuses rencontres …

 Comme prévu nous avons passé notre seconde semaine à l’école de Sidi Flah avec de nombreuses interventions réussies. La bonne ambiance avec les professeurs les facilite. Chaque bilan d’activité fait par le professeur nous permet de progresser.

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Stage à Sidi Flah : Premières impressions …

Nous avons commencé à l’école de Sidi Flah, mercredi 26 octobre. Cette journée a été pour nous, une journée d’observation sur la façon dont l’enseignement est inculqué, le déroulement de la journée, la rencontre avec les enfants mais également avec les instituteurs.

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